4月24日上午，我院公开观摩课程《服装制作》在浙江财经大学东方学院S1—209服装与服饰设计实验实训室如期开讲。服装与服饰谁专业余正龙老师为23服装1班同学带来了一堂精彩纷呈的课程。文化传播与设计学院院长吴智斌、书记陈明亮、副院长高扬以及文化传播与设计学院其它青年教师代表共同观摩了这堂公开课。
课堂互动：理论与实践交融
本堂课以“女西裤制作工艺”为主题的教学活动。课堂中，师生互动频繁，理论与实践紧密结合，展现了服装制作教学的创新模式与高效成果。
课程伊始，余正龙老师通过PPT系统讲解了女西裤的结构设计、裁片构成及缝制工艺流程。他特别强调“服装平面纸样课程”与“服装工艺”技能的衔接，引导学生将纸样设计转化为实物作品。在讲解过程中，余老师通过提问方式与学生互动，例如：“如何区分面料的正反面？”“拉链安装时需要注意哪些细节？”学生们积极回应，课堂氛围活跃。
在实践环节，余正老师现场实践示范，逻辑清晰、步骤详细的，为学生一步步演示如何完成西裤省道的缝制、裤子门襟拉链的安装等。余正龙老师充分结合前面课件知识讲解，将学生从原理知识、一步步引入实践制作，从缝制原理到缝制工艺细节，边操边解析，学生不仅掌握的制作工艺，也深入的了解的背后的结构设计、原理转化。
老师示范结束后，学生们逐一进行实践操作，从面料裁剪到粘合衬粘贴，从车缝省道到安装拉链，每一步骤都体现了学生理论转化为实践动手能力。余老师巡回指导，及时纠正学生的操作误区，并演示关键工艺，如“门襟拉链安装位置”和“车缝倒针固定”。这种“边学边做”的模式，有效的将先修课程服装平面纸样知识应用到实践中，不仅加深了学生对前期理论知识的理解，也提升的实践操作技能。
观摩结束后，参与观摩的教师和行业专家对课堂效果给予了高度评价。文化传播与设计学院陈明亮书籍表示：“余老师的课程设计层次分明，互动环节充分调动了学生的积极性，尤其是将工艺难点分解为可操作的步骤，非常适合实践教学。大家一致认为，余老师的“问题引导+实操演示”模式值得推广。
参与课程的学生纷纷表示受益匪浅，“通过这节课，不仅掌握了西裤制作的完整流程，还学会了如何精准处理细节，比如门襟压线和袋口封边。老师的即时反馈让问题更容易解决。”
展望未来：深化产教融合
本次教学观摩活动不仅展示了服装制作课程的教学成果，也为后续课程改革提供了宝贵经验。学院计划与企业合作开发更多实战项目，让学生在校期间就能接触行业真实需求，为未来职业发展奠定坚实基础。
文字：余正龙
图片：高扬
审核：何青、高扬
