2026年1月13日下午，文化传播与设计学院人文与沟通通识课程教研室组织召开精品通识课程建设研讨会，聚焦于进入建设期的《古典智慧与现代精神》与已完成首轮授课的《AI时代的写作与沟通》两门精品通识课程，进行深入复盘与集体备课。会议由教研室主任郭振伟主持，相关课程教学组教师参加了本次研讨。
会议首先围绕新课程《古典智慧与现代精神》的建设规划展开。《古典智慧与现代精神》课程负责人吴智斌教授系统讲述了课程建设的三大原则与三大核心目标，进一步明确课程的整体教学思路与定位；对接下来一年间的课程建设任务进行部署，同时对授课教师的自我学习与能力提升提出了明确要求，建议定期进行教学交流，做好教材编写筹备工作。与会教师就课程内容模块设计、教学资源建设（包括教案与课件准备）、教学任务分工与建设进度安排等具体问题进行了详细讨论，初步拟定了阶段性任务。
随后，会议对已结课的精品通识课《AI时代的写作与沟通》进行了期末总结与教学复盘。课程负责人郭振伟老师从课程教学“场景化任务”的优化迭代、多元化教学方法的应用实践以及教学中涌现的优秀学生案例三个方面，系统梳理了课程运行情况。各位任课教师结合自身教学体验，积极参与讨论，分享了教学过程中的心得体会及可行的改进建议。基于讨论成果，郭振伟布置了接下来的重点工作：一是完成期末教学资料的规范化整理，包括凝练典型课程案例、记录总结各教学场景的有效方法、优化教学环节设计；二是启动课程第二轮教学的优化工作，重点在于深化课程内容与各专业产教融合需求的配合度，提升课程的针对性与实用性。
本次研讨会务实高效，通过集中研讨与经验共享，进一步厘清了新课程的建设路径，巩固了已开课程的改革成果，为我院持续提升通识课程教学质量、打造精品通识课程奠定了坚实基础。
文字：屈相宜
图片：屈相宜
审核：吴智斌、高扬、郭振伟
