5月26日，“自画像——用几何图形从情感角度进行表达”主题活动在J3-310开展。本次活动的主讲人Xiaoli毕业于法国知名艺术设计院校，具备国际化视觉审美与系统化设计思维，熟悉法国视觉设计语言及国内外多元视觉风格与流行趋势，为同学们带来了一场兼具设计理论深度与实践创作体验的特色活动。
讲解和创作
本次工作坊以状态导向的自画像创作为核心，带领学生跳出传统绘画模式，探索依托几何结构关系呈现内在情绪的设计方法。Xiaoli从日常自我感知切入，引导学生闭眼静心感受自身内在情绪状态，依托几何图形的排布结构，借助距离疏密、重复堆叠、大小重心、留白布局等视觉关系，将内心状态转化为可视化设计语言。现场以图形的不同排列形式举例，讲解排布方式如何对应稳定、活跃、亲密等多样情绪，让同学们直观理解结构对情绪表达的塑造作用，跳出肖像写实的传统创作定式。
随后，Xiaoli讲解本次创作专属评价体系，明确创作核心准则。本次创作以主情绪表达精准度为首要标准，所有图形元素需贴合核心状态，恪守“能删则删”的极简主义原则，删掉多余装饰元素。理论原则讲解完毕后，同学们正式开启自由创作实操环节。
作品展示与专业解析
同学们展示个人自画像作品，导师结合每一幅作品细进行解读：针对中心图形聚集搭配留白对比、自带稳定包裹感的作品，点评其利用极简留白凸显辨识度的巧思；对于均等间距排布、传递平和心境的创作，肯定其贴合极简精简的设计原则。点评过程中导师再次重申创作要义，强调所有图形元素都应有合理创作依据，帮同学们区分结构探索型与插画风格图形探索型两种创作方向，对比插画与设计的创作差异，厘清两种创作形式在表现手法上的不同逻辑，让同学们对本次创作内核形成更深层次的理解。
文 字：伍选娆
图 片：伍选娆
审 核：刘怡泓
