浙财大东教〔2019〕93号
各分院、2017级学生各班：
现根据学院教学计划，安排2017级学生专业实践（2）工作。专业实践（2）工作按照《浙江财经大学东方学院实践教学工作管理暂行规定（试行）》（浙财院东〔2018〕7号）文件执行。请各分院以《浙江省应用型本科院校建设指导性评价指标体系（试行）》、《浙江财经大学东方学院本科学分制培养方案总则》、《浙江财经大学东方学院应用型专业建设评价指标体系（试行）》文件要求为指导，结合本分院应用型专业（专业群）建设现状，制定2017级专业实践（2）工作方案。具体做好以下几方面：
一、工作时间
专业实践（2）原则上安排在2019-2020学年“短学期3”，分院可根据专业要求制定具体安排。
二、专业实践（2）形式
1.专业实践（2）分为集中项目式实践和分散实践两种形式。
2.采用集中项目式实践形式的，教务管理部统筹组织项目申报工作。由项目负责人填写项目申报表（详见附件1），明确项目的实践教学目标、内容、形式，提交项目的实施方案和考核评价标准等，经分院审核同意后，于11月12日前报送教务管理部审核备案。教务管理部审核后，将公示审核通过项目名单。具体工作参照《浙江财经大学东方学院项目式实践管理办法（试行）》实施。
3.采用分散实践形式的，各分院参照以往学年论文工作流程。
三、工作要求
1.鼓励各分院各专业积极申报专业实践（2）项目，申报项目应符合专业人才培养目标定位，与专业人才培养方向高度契合。同时，各分院应制定专业实践（2）工作细则、质量评价标准、工作流程、文档归档要求等管理制度，并向教务管理部报备。专业实践（2）项目相关管理制度应基于专业建设实际情况及学生基本学情，应客观科学、可量化、可操作，以利于实际工作的开展。
2.采用分散实践形式的，做好专业实践（2）选题、开题工作。在符合专业人才培养要求的基础上，引导学生最终的专业实践（2）选题及内容应侧重于实践。
3.鼓励选聘校外导师、“双师双能型”和具有行业企业实践经历的教师作为专业实践（2）指导教师。确保导师数量、质量与应用型专业建设目标相匹配，鼓励由校内导师和校外导师共同指导学生专业实践（2）。每位教师指导专业实践（2）的数量原则上不超过15人。教师指导工作量与教师指导能力相符。
4.专业实践（2）管理制度、教学文件规范，全体师生知晓并执行认真，实施的记录文档齐全。
5.专业实践（2）工作结束后，请分院认真做好工作总结，包括专业实践（2）环节的成效和经验。
各分院应制定2017级专业实践（2）工作方案（工作方案封面详见附件2），由教学分管领导签字盖章后，于11月12日前提交至教务管理部备案。
2017级专业实践（2）成绩汇总表请于2020年5月8日前送交教务管理部。
专业实践（2）相关材料（专业实践（2）封面、成绩评阅单、成绩汇总表）请至教务内网“下载专区—论文实习类”栏目下查阅下载。
附件1：浙江财经大学东方学院专业实践（2）项目申报表.doc
附件2：专业实践（2）工作方案封面.doc
附件3：调研计划书（总）.doc
附件4：设计调研参考格式.doc
教务管理部
2019年10月24日
