谢梦妍：浙江财经大学东方学院汉语言文学专业2021级本科生，以初试总分383分的优异成绩考入温州大学学科教学（语文）专业。本科期间，她主修课程成绩优异，多次荣获校级奖学金及“三好学生”称号，并在全国大学生英语竞赛等多项赛事中屡获佳绩。她注重实践与理论结合，曾担任一对一辅导教师，指导小学语文和初中英语学习，并在温州天才星学生课后托管有限公司担任作文教师，积累了丰富的教学经验。
秋日的阳光透过图书馆的玻璃窗洒进来，在木质桌面上投下斑驳的光影。谢梦妍坐在靠窗的位置，面前摊开的考研笔记被镀上一层金色的轮廓。她时而凝神翻阅资料，时而提笔在纸上勾画，眉宇间透着一丝专注与从容。周围偶尔传来书页翻动的沙沙声和低声讨论的絮语，却丝毫未扰乱她的节奏。午后的微风轻拂过她的发梢，也掀起了桌上那本《语文教育研究》的一角——那里夹着一张泛黄的便签，上面写着“士不可以不弘毅”，字迹工整而有力。
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此刻的宁静，仿佛是她漫长备考旅程的缩影：在无数个这样的日子里，她与晨光同行，与星夜为伴，用坚持与热爱一步步靠近自己的教育梦想。
谢梦妍
从“误打误撞”到“坚定热爱”：汉语言文学的启蒙之路
“当时选专业是被迫的，是我妈说语文老师比较稳定。”谢梦妍笑着回忆道。2021年高考填报志愿时，汉语言文学专业只是她“冲一冲”的选择，却意外被浙江财经大学东方学院录取。初入校园时，她对专业的认知有限，甚至报考栏专业名称后面括号中的“文宣方向”都没有看清，对未来更是感到迷茫。
转折点是大二的一门课程——《历代小说与改编》。授课教师潮莉要求学生每周读完一本文学经典并撰写分析报告。“那段时间，我硬着头皮啃完了《一生》《活着》，没想到越读越入迷。”谢梦妍坦言。
于是，一个不爱看书的人，在经过那段时间的磨砺后，不仅对文学变得感兴趣，看书变得非常快，而且对待每一本书都能够认真专注地去阅读思考，文学涵养也获得飞速增长。在潮莉老师的引指导下，她与同学合作完成了课题《〈一生〉中雅娜的性格悲剧性分析》，从文本细读中发现了文学研究的魅力。“原来文学不是枯燥的理论，而是能照进现实的生命体验。”科研项目的经历，让谢梦妍的语言表达能力得到提升，深度思考能力也得到了质的飞跃。
这份“误打误撞”的热爱，逐渐转化为行动力。谢梦妍的主修课程成绩稳居前列，现代汉语专题、语言实践应用等课程均超过90分，并两次获得省级奖学金。不仅是在专业课成绩优异，谢梦妍的校园生活同样多元丰富，充满精彩瞬间。
从“时间管理大师”到“英语竞赛能手”：多元奋斗的发展之路
除却上课、学习专业知识，谢梦妍通过自己的时间规范方法，充分利用大一大二的空余时间来多元发展自我、充实自我。“我的话是早睡早起型的，所以早上起来会有很多的时间去完成自己规划的任务。另外，我经常使用时间管理四象限，分清事情的重要级、优先级，更合理地安排自己的时间。”
正是对时间的充分利用，谢梦妍参加了很多竞赛，多元发展自我，从学院十九届田径运动会女子4*100的二等奖到海宁市2024年校园诗歌原创大赛大学组三等奖，获得了不少优秀成绩。
最突出的要数英语类竞赛，2022年获得了“外研社·国才杯”全国英语写作大赛二等奖和第八届“LSCAT”杯浙江省笔译大赛优胜奖还有第三届"外教社词达人杯"全国大学生英语词汇能力大赛校赛的三等奖，2023年又参加全国大学生英语竞赛获三等奖，可谓是“英语竞赛能手”。
谢梦妍本科期间获得的荣誉
提及英语，谢梦妍称以考促学是其重要学习方式，参加英语竞赛不单单提高了自己的英语水平，也为后续教育梦的实践过程提供了借鉴方法。“学语文的话，因为它是母语，我们可能不太会注重它的语法，但是学习英语会重点学习语法，所以可以拿过来用，就是迁移学习，比如语病、句子的结构、状语等等，这些其实都可以从英语中借鉴，让学生更好的去理解。”
谢梦妍参加职业规划大赛
从“知识传递者”到“教育点燃者”：教育梦想的成长之路
2023年，谢梦妍开始尝试家教工作——一对一辅导小学语文和初中英语。正是在这一年的家教工作中，她发现虽然如今教育工作者越来越多，孩子越来越少，但是好老师的需求仍然很大。她还说：“比如上一堂课，如果一些老师能够上得比较有趣，比较吸引学生，那么这样的课程是能够打出自己的一个招牌的。”
如此，教育梦想的种子开始发芽成长。
在家教工作中，她明白因材施教的重要性，针对不同的学生来指定相应的教学办法来弥补孩子的弱势。同时也积极创新，尝试将英语竞赛中的跨学科思维融入教学中，比如用英语语法分析中文病句。在温州天才星托管公司担任作文教师时，她更加注重学生课堂的趣味性，增加一些比赛，还有一些唱英语歌的方式，让同学们更多的参与到课堂中来。
这些经历让她对成为老师的目标更加坚定，对“学科教育”也有了更深的理解，教育梦也随之不断成长。
从“让自己忙起来”到“一切都来得及”：考研逐梦的拼搏之路
考虑到自己的教育梦想需要学习专业的教育学知识，而本科又是偏重于文学方面，谢梦妍决定考研，以提高自己的竞争力。
大三下的暑假，她正式踏上考研征程。备考初期，她感到迷茫焦虑，面临许多难题，像找不到备考资料，专业课二找不到合适的机构，在社交媒体上阅读各种经验帖仍然无法明确方向。但随着备考过程的推进，她发现只有让自己忙起来才可缓解焦虑。逐渐，她用行动克服了焦虑也减少了胡思乱想，“做了之后会慢慢找到方向，然后也会更加自信。”谢梦妍坚定地说道。
在考研旅途中，专业课二可谓是拦路虎，刚开始时让她近乎崩溃。“6月才拿到参考书，而别人已背完两轮。”她形容那段时间“像在黑暗里洗衣服”一样，机构里的其他同学从四月份就已经开始学习，但是自己才刚拿到书，迷茫加上在家里学习，不比学校图书馆里高效，在家注意力会被吸引。
没有好的办法，只能硬着头皮一遍遍啃教材。“我就是不停地背，后来我在逐渐背的过程当中，越来越发现自己能够去输出这些知识。后来越来越好的时候，就觉得其实真的来得及，只要你自己去努力，然后坚持下去。比如说你自己想放弃的时候，一定不能放弃，就是这样的一个念头在我的心里，就是这样不停坚持下来的。”谢梦妍回忆那段艰辛时光感慨万分。
除却这些难忘经历，她还分享了自己备考的独特心得——找到适合自己的环境以及作息。
在暑假返校时，她没能及时占到三楼图书馆的位子，只能遗憾选择了四楼，但是在学习的过程中发现四楼非常不错，相对轻松的环境更加适合自己，尤其到了考研后期，“我感觉四楼相比于三楼会更加明朗，学习氛围是愉悦的”。另外，在四楼的另外一个好处是晚上强制9点半关门，“早点回去就可以早点休息，迎接新的一天，我认为这样的作息更加合理，其实从早上8点到晚上9点时间是完全够的，因此我认为一个好的学习氛围非常重要，尤其是到了后期。”
正是通过寻找到适合自己的策略加上强大的行动力以及秉持“一切都来得及”的信念，日复一日地坚持和努力，最终谢梦妍以383分的总成绩成功上岸温州大学，专业课二更是斩获130分的高分。
考研成功后，正如她感激的考研路上给予帮助的导师和朋友们一样，如今她也成为了学弟学妹们的“灯塔”。
夜幕降临，图书馆的灯光次第亮起。谢梦妍合上书本，轻轻摩挲着那张“士不可以不弘毅”的便签。远处传来悠扬的闭馆音乐，仿佛为她的考研故事按下结束键，但属于她的教育长卷，才刚刚铺开。
文字：陆雨萱
图片：谢梦妍
审核：吴欢超
